按照学校统一部署，在商学院领导精心组织和指导下，在《商学院“勠力同心战疫情，教师停课不停教”工作实施方案》的引导下，商学院全体教职工高度重视、齐心协力、协同作战，为确保线上教学工作保质、有序开展，2月20日下午，商学院全体教师通过微信语音等方式组织了教研讨论活动，全院六个系教师针对线上教学情况进行了深入的研讨，对教学使用模式与经验进行了认真有效的交流，特别是对如何优化过程化考核流程提出了意见和建议。总体而言，我院教学运行平稳，教学效果良好，教师们都能合理的调整教学授课方式，有条不紊的顺利开展教学。

精心部署，精准施策，演练模拟多套方案。领导和老师高度重视，提前布局，精心部署，实现了以直播为主的多元化在线教学模式。考虑到17日教学平台可能会出现系统不稳定、网络拥堵等问题，班子带头研究制定了多种备选方案，系主任负责，引导老师和学生演练模拟了多个方案，教师在各学习群中就自己关心的问题和技术人员进行沟通，教师之间也互相交流学习经验。为了确保在线课程保质、有序开展教师们付出了比平时教学更多的心血和汗水。各系教师利用泛雅/学习通、QQ群、腾讯会议和钉钉等教学平台和工具，顺利开展课程线上教学，完成了预定任务、达成了预定目标，为我院打造金课项目、进行质量工程建设打下了坚实的基础。

以学生为中心，线上教学多元组合，共同提升线上教学水平。在各系的教研活动讨论会上，教师们积极交流探讨，就线上教学的相关经验进行了总结。在多个平台全面测试和考察的基础上，每位教师根据课程特点采用了形式多样的在线教学模式，比如采用QQ+腾讯会议相结合的方式，开展视频授课、自主学习、课程作业、问题讨论等多项教学环节；使用“qq屏幕分享”功能直播上课，借用QQ群辅助教学，上课前20分钟开始在群中接龙签到，针对课程问题进行qq群中讨论；应用学习通布置课下作业，让学生阅读课外资料；在学习通讨论区布置讨论话题，引导学生深入思考，互相交流，使学习效果进一步提高。通过交流讨论，教师们对线上教学的理解进一步加深，提升了线上教学水平。

五级监控，全面覆盖，班子实行包干制。学院班子成员、教学委员会、系主任、教师和辅导员全部嵌入课程听课，实现了全覆盖。通过施行五级监控体制学院全面掌控了线上教学运行的整体情况，教师反馈五级监控体制整体效果良好，全院领导和教师分工协作，有利于发现问题集中解决，共同提高。

主题鲜明，聚焦课程直播与过程化考核。在讨论中，部分教师提出通过QQ、钉钉等平台上课直播可以保障教学效果，但不容易实现过程化考核。针对这一问题，大家集思广益，开拓思路，形成统一意见：建议采用“QQ、钉钉等直播+学习通、智慧树、雨课堂等”平台进行课中、课后的过程化考核。这样可以实现优势互补，保证课堂效果的同时也便于统计平时成绩，课中话题的讨论、课后作业的提交等都可实现自动化，自动打分、自动统计、自动保存后台数据。通过讨论，解决了部分教师在线上教学中遇到的难题，优化了课程直播与过程化考核流程。

坚定信心战疫请，教学质量有保障。通过本次教研活动，增强了教师在线教学信心，坚定了教学信念，严格贯彻教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》《关于一流本科课程建设的实施意见》文件精神，围绕“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”，齐心协力、团结协作，确保教学质量不断提升。

面对新型冠状病毒感染肺炎疫情，全院师生团结一致，严格贯彻落实习近平总书记“坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策”的指导思想，众志成城，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，脚踏实地，勇于创新，为打赢疫情攻坚战，更好的完成线上教学任务，做出应有贡献。

（供稿：商学院；编辑：网络新闻编辑部）