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教育学院举办“混合教学课程设计与实施”研讨会

发布时间:2024-07-05

7月4日上午,教育学院召集国家级一流课程负责人和学院专业课程建设骨干近20名教师举办“混合教学课程设计与实施”研讨会,教学副院长于川主持,旨在强化本科课程在人才培养中的核心地位,推动课程改革与质量提升。

研讨分为经验交流、答疑解惑与细则解读三部分。国家级一流课程负责人王润兰老师首先分享了混合教学实施经验,重点阐述了线上考试形式和师生互动机制等亮点内容,激发老师们展开热烈讨论,鼓励大家积极实践。参会教师围绕活动设计、思维导图应用及课下测试等内容进行深入交流,共谋优化策略。于川以《教育学基础》课程为例,通过超星学习通平台展示了精细化教学管理实践:包括问题穿插、资源拓展、答疑互动及学情监控等,分享了数据驱动的教学质量提升经验。讨论中,老师们结合学时分配、个性化教学等难点坦诚交流,直面混合教学、AI课程等领域的新挑战和新机遇,针对如何以学生为中心灵活施教,多路径确保个性化和高效率学习等方面进行深入探讨。于川详细解读了《教育学院混合教学课程管理细则(试行)》,进一步明确从申请到审核的全流程,为教师开展混合教学提供了清晰指引和支持。

此次研讨为老师们围绕课程建设进行思想碰撞与经验分享提供了交流平台,为学院深化教育改革、提升教学质量奠定坚实基础。未来,学院将继续围绕“立德树人”根本任务,持续探索混合式教学等创新育人模式,培养适应社会需求的高素质、创新型人才。

(来源:教育学院;编辑:网络新闻编辑部)


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