近日，教育部、河北省教育厅先后公布了大学生心理健康教育有关项目评选结果，我校1个项目入选2024年度全国高校学生心理健康教育指导典型案例，4个项目（教师）在2024年河北省学生心理健康宣传教育月评选中获奖。

长期以来，我校高度重视大学生心理健康教育工作，不断加强课程体系建设，积极开展集体备课和教研活动，有效提升教师教育教学水平；着力加强辅导员队伍培养培训，通过开设心理健康工作能力提升培训班、外出考察交流、建立心理健康辅导员工作室等，不断提升学工队伍心理健康教育工作专业化水平；常态化开展心理咨询服务和丰富多彩的心理健康教育活动，解决学生心理困扰，帮助学生建立阳光心态，提升心理素质；积极完善家、校、医协同合作体系，通过主动开展学生家访、与相关学会建立长期合作、邀请医疗机构专家进校开展专业化服务等，有效整合心理育人资源。以上成绩的取得充分展示了我校在大学生心理健康教育领域的专业实力和创新精神；未来，学校将继续深化大学生心理健康教育的内涵建设，不断创新工作方法，提升工作实效，助力学生健康成长与全面发展。

附 ：大学生心理健康教育项目获奖情况

（来源：学生处；编辑：网络新闻编辑部）