教育学院开展应用心理学专业实践技能提升活动
发布时间:2024-11-27
为进一步拓展2022级应用心理学专业本科生的实习实践技能,促进学生理论学习与实践应用深度融合。教育学院自2024年10月底至今,积极联络优秀校友,邀请应用实践领域专家,与学生面对面开展个体心理咨询与团体心理辅导等实践技能提升系列活动。
咨询技能提升:开展模拟实践与专家督导。在心理咨询技能提升环节,学院邀请到1991届校友、石家庄学院曹雪梅老师担任心理咨询督导,持续四周为学生开展专项训练。同学们两两一组,逐一进行咨询模拟展示,曹老师现场给予专业点评与指导,同学们进行深度研讨和交流,大家将每一次的观摩学习感受进行梳理记录,复盘提升,形成“理论学习——模拟实践——专家反馈——集体研讨”的循环模式,让同学们深刻体会“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的实践真知。经过四次专业模拟咨询实操训练,同学们的心理咨询技术与沟通技能显著提升,对下学期开启专业实习和未来就业充满信心。
团辅技能拓展:举办本硕研讨与朋辈指导。在团体心理辅导技能训练方面,学院积极发挥心理专业研究生朋辈咨询团力量,形成“研究生示范——本科生演练——共同研讨提升”的朋辈互助模式,充分发挥本研学生“传帮带”专业引领作用,目前已通过为学校大一新生和学院研一新生开展主题团辅等形式,持续开展十余场演练。
通过系列专业实践技能训练,同学们收获满满。未来学院将继续拓展校内外优质资源与合作平台,通过多方联动、协同育人的模式,不断为学生创造更加丰富多样、切实有效的学习实践机会,助力学生成为优秀的心理学专业人才。
(来源:教育学院;编辑:网络新闻编辑部)