编者按：教育兴则国家兴，教育强则国家强。回顾过去一年，在校党委的正确领导下，广大教职员工全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚定不移推进高水平大学建设。为充分发挥先进典型的示范引领作用，特推出2024年度校级先进工作者风采展示专题。此次展示的先进工作者是在教学科研、管理服务、后勤保障等岗位涌现出的优秀代表，他们以赤诚之心践行育人使命，以创新精神推动学科发展，以奉献情怀服务师生需求。让我们共同领略这些平凡岗位上的不凡风采，感受他们用智慧与汗水书写的教育答卷，以更昂扬的姿态投身教育事业，共同汇聚起建设“双一流”和省会高水平大学的磅礴力量。

郭志辉：潜心育人，深耕科研，务实担当

郭志辉，物理学院教授，博士生导师。多年来，他始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，以高度的责任感和使命感，全身心地投入学院改革发展中。

潜心育人，夯实学科根基。教学中，郭志辉老师始终保持着对教育事业的无限热情和信念，潜心培育物理人才，先后为本科生、研究生讲授《数学物理方法》《理论力学》等8门核心课程。他深知物理理论晦涩难懂，便精心钻研，注重将复杂物理理论转化为生动课堂实践，凭借先进教学理念和扎实理论功底，先后7次荣获学校“本科生教学质量优秀奖”，成为学生求知路上的引路人。

深耕科研，突破理论前沿。科研创新领域，郭志辉老师始终坚持教研并重，长期深耕粒子物理与核物理，尤其在基于量子色动力学的手征有效场论和相关的强相互作用现象学方向取得优异成果。他在中国科学院一区和二区等高水平期刊发表论文50余篇；主持国家自然科学基金6项，涵盖原创探索项目、面上项目、青年基金项目和国际合作与交流项目等；主持完成河北省杰出青年项目，获河北省自然科学二等奖，省青年拔尖人才称号。当前，郭志辉老师积极响应国家号召，投身于原创性强的基础性研究工作，现主持国家自然科学基金委的原创探索专项项目，致力于基于手征有效场论的低能轴子物理精确研究，在低能轴子物理领域已取得重要的阶段性进展，多篇有影响力的原创性研究成果发表在Journal of High Energy Physics、Physical Review D、European Physical Journal C等重要学术期刊，有力促进了强子物理和超出标注模型新物理的交叉研究。

务实担当，推动学科建设。作为理论物理研究室副主任，郭志辉老师深知学科发展是学院的立足之本。他务实担当，积极参与学院各项工作。在研究生培养与学术交流工作中，他协助组织理论物理专业硕士答辩、培养环节及年会等活动，助力学院学术生态建设与人才培养工作的稳步推进。他还多次受邀出席国际学术会议，主动搭建学术交流平台，组织“京津冀青年物理学术论坛”“轴子物理相关理论新进展研讨会”“手征有效场论研讨会”等学术会议，为学院学科发展起到了积极的推动作用。

赵晋津：既要仰望星空，又要脚踏实地

赵晋津，九三学社社员，化学与材料科学学院教授，博士生导师，全国青联委员，燕赵青年科学家，河北省杰青、石家庄市政协委员、九三学社石家庄市委委员。荣获中国电介质物理优秀青年奖、河北省青年科技奖、河北省三八红旗手等称号。2024年，她牢记为党育人、为国育才使命，潜心基础研究，积极建言献策，在教学、科研、服务社会等方面取得丰硕成果。

立足教学，春风化雨。她热爱教育事业，立足教育教学实践潜心育人。2024年主讲本科生必修课《无机化学实验》和《综合化学实验》，指导硕、博研究生6名，指导学生参加2024年第十四届“挑战杯”河北省大学生创业计划竞赛和2024年河北省大学生节能减排社会实践与科技竞赛，均获得省级一等奖；指导学生参加2024年“建行杯”省大学生创新大赛，获省级三等奖。

勇于创新，潜精研思。2024年发表中国科学院收录SCI论文4篇，其中一区1篇、二区3篇；获批河北省科技厅的引智与人才培养专项基金、河北省教育厅基础研究重点培育专项，主持横向项目6个，获评“Best Paper Award”最佳论文奖和《物理化学学报》编委突出贡献奖。

心怀大局，任劳任怨。作为学院2个省级科研平台的副主任，负责维护2个平台的日常运行；作为会务负责人，成功举办新型能量转换技术创新驱动发展高级研修班，河北省高校、科研院所及企业等单位等50余人参加培训；作为会议召集人、分会主席和《物理化学学报》编委，在石家庄正定成功举办“《物理化学学报》创刊40周年学术研讨会暨能源催化科学与技术论坛”，共有近120所单位参加，其中院士7位，长江学者、国家杰青等近80位，300多位专家学者参加，累计50771人在线观看，进一步提升了我校化学学科的影响力。

服务社会，科普惠民。作为石家庄市政协委员，积极寻求创新成果落地转化，在市政协第十四届四次会议上做题目为《破除制约因素推进创新科技成果在石家庄市落地见效》的大会发言，受到了石家庄市委主要领导重点关注，获评石家庄市政协好提案。积极开展线上与线下相结合的科普讲座，面对面向大学生和中学生进行科普讲座，现场受益人数达千余人，激发了学生们的学习兴趣、开阔了科学视野。

赵晋津老师积极学习和应用人工智能教育新理念，将最新的科学前沿知识融入学生必修知识体系中，将书本知识与生产生活实践打通，激发学生求知欲，提升学生内驱力。作为一名教师，她也经常勉励自己：“既要仰望星空，又要脚踏实地，既要培养学生扎实的基础知识和科学素养，更要培养学生报效家国的价值追求，努力把他们培养成担当民族复兴大任的时代新人。”

于鹏：深耕育人沃土，勇攀科研高峰

于鹏，中共党员，生命科学学院教授，硕士生导师。国家级教学团队“人体与动物科学教学团队”核心成员，国家级线上线下混合式一流课程主讲教师，入选河北省“三三三人才工程”三层次人才。现任中国生物物理学会生物微量元素分会委员、河北省神经科学学会常务理事、河北省解剖学会常务理事兼第一届科普工作委员会副主任委员，获“河北省优秀科技工作者”称号。

以德为范，深耕育人沃土。于鹏老师政治立场坚定，坚决贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，将思政融入专业课程。作为在学校严谨学风与深厚底蕴中培养和成长起来的教师，于鹏老师深深浸润于“怀天下，求真知”的师大精神，不断践行“学博为师，德高为范”的育人理念。她主讲《组织学与解剖学》《人体及动物生理学》《铁与人类健康》等本科生及研究生课程，注重因材施教，以问题意识驱动科研探索，用跨学科视野突破认知边界，着力培养学生创新能力和实践素养，累计指导大学生科技创新竞赛项目6项（含国家级三等奖1项）。在课程建设上，于鹏老师作为国家级线上线下混合式一流课程《组织学与解剖学》的主讲教师，积极探索教学改革，主持完成省级研究生示范课程《组织学与组织技术》1项、校级教改项目3项、校级在线开放课程1项。发表教改论文7篇，主编教材著作3部，相关教学成果获河北省教学成果二等奖（排名第三）。此外，她发挥专业优势，近年来持续在博物馆人体展馆开展系列科普讲座，助力全民健康科学素养提升，用实际行动将学校给予的爱与力量，化作照亮他人的星火。

以创为魂，勇攀科研高峰。于鹏老师长期致力于脑铁代谢分子机制及其在神经退行性疾病防治中的应用研究，是河北省“巨人计划”创新团队“铁代谢基础与应用研究团队”骨干成员。主持完成国家自然科学基金项目2项、河北省自然科学基金等省部级项目8项；在脑铁代谢调控领域取得突破性进展，相关成果以通讯作者发表SCI论文102篇，其中近年在国际一区期刊发表论文7篇。获河北省自然科学一等奖（排名第二）、河北省科学技术进步奖三等奖2项（排名第四），并获中国神经科学学会学术论坛优秀奖。她以“求实创新”为科研信条，持续为神经生理学领域贡献智慧，助力学校“双一流”和省会高水平大学建设。

于鹏老师以扎实的教学功底、突出的科研成绩和热忱的科普实践，生动诠释了新时代高校教师的使命担当。

张生瑞：潜心科研教学，踏实肯干实干

张生瑞，地理科学学院副教授，硕士研究生导师，现任地理科学系系主任。他始终坚定理想信念、恪守教育初心，积极贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以勤勉敬业的工作态度、潜心钻研的学术作风和矢志不渝的奉献精神投入到教学、科研和管理工作中。

勇于担当、踏实肯干。日常工作中张生瑞老师严谨认真、勤勉敬业，积极配合学院各项工作安排。2018至2020年先后担任学院国际学术交流和人才招聘助理岗位工作，2023年12月起任地理科学系系主任职务，与全系教师齐心协力，在地理科学专业培养方案修订、师范专业认证、教学改革研究和专业课程建设等工作中取得了重要进展，获评2024年度校级优秀基层教学组织。

精研教学、启智润心。张生瑞老师承担着《土壤地理学》《土壤地理学实验》和《土壤植被野外实习》等课程教学任务。教学过程中，他努力将学科前沿成果引入教学，拓宽了学生知识视野，提升了学生的逻辑思维能力和主动探究意识；同时，他积极将科学家精神、可持续发展和粮食安全等思政元素系统融入教学，培养了学生重视生态文明建设的品质和理论联系实际的能力，先后获评2022-2023学年和2023-2024学年本科教学质量优秀教师。作为本科生导师，他与同学们相处融洽，积极帮助学生解决遇到的各种问题，在他的指导下先后有8名毕业生推免至中国科学院、东北师范大学和华中师范大学等科研院所深造。

潜心科研、锐意进取。张生瑞老师主要从事第四纪环境学研究，先后主持国家自然科学基金青年基金1项、重点项目子课题1项、国家重点研发计划子课题1项、河北省燕赵黄金台聚才计划骨干人才项目（教育平台）1项。近年来，在我国北方全新世季风降水自然变率、典型气候突变事件属性与特征、花粉现代过程和土地覆被定量重建等方面取得了重要进展，相关成果发表在《Quaternary Science Reviews》《Global and Planetary Change》《中国科学：地球科学》《科学通报》等国内外学术期刊。

研究生培养过程中，他秉持严谨负责的指导态度，以扎实的学识和丰富的研究经验为学生指引方向，2024年毕业的2名硕士研究生凭借系统全面的专业基础分别赴中国科学院西北生态环境资源研究院和兰州大学攻读博士学位。

（物理学院、化学与材料科学学院、生命科学学院、地理科学学院、党委教师工作部、人事处、党委宣传部）