5月21日，教育学部教师教育学院、教育学院联合开展“党建引领 攻坚赋能”党建联学活动，邀请专家作《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》专题辅导讲座，深入解读《纲要》精神，为推动教育学科高质量发展提供思想引领和实践指引。

讲座围绕《纲要》研制的时代背景、核心精神与战略任务、教育学科发展路径等内容展开，系统梳理我国教育事业发展成就，分析当前教育面临的现实问题，结合复杂国际格局、人工智能发展、生态危机、人口结构变化和人民群众高品质教育需求等新时代挑战，阐释纲要出台的战略意义。

讲座重点阐释了教育的政治属性、人民属性和战略属性，介绍了教育强国建设的目标部署、教育体系建设框架以及相关工作原则。围绕教育学科高质量发展，讲座聚焦当前教育学专业面临的现实问题，提出要加快构建中国教育学自主知识体系，优化学科专业布局，深化学科交叉融合，推动人工智能赋能科研范式转型，建强高素质教研队伍，不断提升服务国家战略和地方发展的能力。

与会师生表示，讲座进一步深化了对教育强国建设使命任务和实践路径的理解，将立足岗位，深耕教育教学与学术研究，为推进教育强国建设贡献力量。