“老师高代讲得特别好，非常有条理，框架特别清晰。感恩在大学遇见这么负责的老师。”

“感谢老师的倾囊相授，真的学到了很多东西，从前在背单词方面我有很大的问题，现在学了构词法真的很有帮助。”

“老师讲解知识条理清晰，将复杂的理论变得通俗易懂。课堂上，她总是面带微笑，耐心解答我们的问题，让人感觉很亲切。她注重培养我们的审美和创意，鼓励我们大胆尝试。在作品点评时，她既肯定优点，又指出不足，让我们受益匪浅。她的课堂氛围轻松活跃，让我们在愉快的氛围中学习。她不仅教会了我们设计技巧，更让我们感受到了艺术的魅力。”

“一学期的学习时光里，老师用专业与热忱点亮知识殿堂。讲解重难点时条理清晰，善于引导我们自主思考；批改作业细致入微，评语总能切中要点，给予鼓励。您尊重每个同学的想法，课堂氛围轻松又活跃。感恩您的辛勤付出，让我收获满满！”

“无论是课上还是课后，老师都耐心解答我们的问题，主动分享拓展学习资料。她严谨的治学态度和对学生的关怀，不仅教会我们知识，更树立了优秀的榜样。”

“始终秉持爱岗敬业精神，备课授课严谨认真。日常教学中，以生为本，平等关爱每位学生，耐心解答疑问，积极关注学生身心发展。注重言传身教，课堂内外言行举止规范，主动融入德育元素，引导学生树立正确价值观。”

“您的课堂像一本生动的百科全书，总能把知识点讲得鲜活有趣；您的关怀像春风化雨，默默记挂着每个同学的小情绪。遇见您这样的老师，是我们学习生涯里最珍贵的礼物。”

——2025年度学生师德师风评教评语摘录

一条条真挚温暖的学生评教评语，是我校教师坚守育人初心、践行师德使命的生动缩影，更是学校深耕师德师风建设、抓实立德树人根本任务的真实写照。

为深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进教育家精神铸魂强师行动，我校始终坚持以立德树人为核心，将学生评价作为检视教师育人成效、夯实师德师风建设的重要抓手，构建科学完善、闭环高效的师德建设评价体系。

近期，党委教师工作部、人事处全面完成2025年度教职工师德师风考核工作，对全校学生评教数据、评语反馈进行系统性梳理、多维度研判，复盘学校师德师风建设成效，靶向查摆问题短板，不断完善“评价—反馈—整改—提升”闭环机制，推动师德师风评价与教育教学深度融合，夯实教师思想政治根基与育人履职能力。

2025年度，学校师德师风评教累计参评达652578人次，整体参评率95.92%，较2024年提升2个百分点，学生参与积极性、评价覆盖面持续扩大；全校教师综合平均得分92.7分（为避免无效评分，系统设置满分95分），整体育人风貌平稳向好。相较于往年，本年度学生评价更趋真实、客观、细致，正向肯定与情感共鸣类评语大幅增加，彰显了我校优良的教风学风与和谐融洽的师生关系。

真实评价的背后，是我校广大教师自觉践行新时代教育家精神的生动实践。在教书育人中，广大教师严谨治学、潜心施教，深耕课堂教学主阵地，细致拆解教学重难点，创新课堂教学模式，主动适应教育数字化转型，熟练运用智慧教学平台与智能工具提升现代化授课水平；坚持以科研反哺教学，将前沿科研成果转化为优质教学资源，厚植课堂学术底蕴，融入课程思政与价值引领，坚持言传身教、因材施教，全方位助力学生成长成才。在师德践行中，广大教师坚守教育初心、恪守职业底线，以高尚的道德情操、扎实的学识素养、温暖的育人情怀陪伴学生成长，真正做到以德立身、以德立学、以德施教。同时，学校坚持实事求是、问题导向，正视极个别教师在教学规范、履职质效、育人细节上存在的薄弱环节，为后续精准整改提供坚实依据。

师德兴则教育兴，师道正则学风正。健全师德师风长效机制，是建设高素质专业化教师队伍、推动教育高质量发展的核心支撑。下一步，我校将持续锚定立德树人根本任务，牢牢把握师德师风建设首要位置。一是把学生评教作为师德师风动态监测的重要窗口，持续完善闭环管理机制，强化评教结果运用，推动教学质量提升与师德师风建设同频共振、双向赋能；二是筑牢风险防控防线，建立跨部门协同研判机制，对评教数据开展常态化分析、精准化预警，针对苗头性、倾向性问题及时干预、靶向整改，确保教育教学活动始终坚持正确政治方向；三是强化结果导向作用，将师德师风表现全面纳入教师考核评价、职称晋升、评优评先、岗位聘用等全周期管理，引导全体教师自觉恪守职业准则、厚植育人情怀、精进教学本领，自觉践行新时代教育家精神，全力锻造政治过硬、品德高尚、业务精湛、作风优良的高素质教师队伍，为学校高质量内涵式发展筑牢师资根基。