7月17日，随着阳原县最后2名实习生安全返校，我校第42期实习支教工作圆满结束。2319名师范生在33名驻县教师带领下，分赴河北、北京、天津、新疆等地97个区县408所学校实习支教。驻县教师累计转点1583人次，听评课3418节；特聘名师开展岗前培训395次，组织听评课活动1940次，教研座谈904场次，组织各类专题活动665次，开展专题培训583次，举办技能大赛699场；高校指导教师完成在线视频指导课例2382项；开展党团活动745次；实习生举办小组活动303项，收到喜报69项；累计推送推文323篇，短视频23部；18个学院开展20次全覆盖中期调研慰问。

改革引领，构建实践育人新格局。本期实习支教是承上启下的关键一期。顶岗支教指导中心坚持以“服务需求，提质增效”为改革主线，以“分类推动基地建设，统筹完善质量评价保障体系”为着力点，扎实推动实习支教从规模化发展向高质量内涵式发展转型。

数智赋能，打造管理服务新引擎。首创实习支教钉钉组织架构，实现“层级化+扁平化”并行的师生管理模式；开发岗位管理平台，实现基地建设数字化、动态化管理；升级“AI智慧实习”系统，赋能数字化教育实践管理。

提质培优，拓展校地合作新版图。拓展与石家庄市第一中学、河北正定中学、石家庄实验中学、邯郸市第一中学等省级优质重点中学的合作，精准对接保定市、沧州市主城区优质教育资源，推动基地建设从“规模化覆盖”向“高质量提质”转型。

项目驱动，开启协同育人新路径。与中国乡村发展基金会达成合作，正式开启实习支教项目化发展新路径，标志着实习支教从常规派遣向特色化、精准化转型，拓展服务乡村教育振兴新渠道。

强化闭环，完善质量保障新体系。推行驻县教师评价合作学校机制，开展区域管理效能专项调研，完成实习生满意度调查报告，形成“实践—评估—反馈—提升”的良性工作闭环。

面向未来，顶岗支教指导中心将按照学校“1227”发展战略部署，深化“一条主线、两个着力点”综合改革，扎实推进基地建设培优、实习支教标准化、教育实践精品课程建设等系列行动，擦亮学校实践育人品牌，为教育强国建设贡献师大力量。