化学与材料科学学院党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“六个过硬”“五个到位”“七个有力”建设要求，全面实施党建领航“135行动”，持续提升基层组织政治定力、育人合力以及服务社会贡献力，取得良好的建设成效。

一、围绕“一个融合”，提升服务社会贡献力

党建工作与中心工作深度融合，实施“一二三四五”党政双融合双促进工作运行机制，即“一个统领——学院党委统领，两级协同——党政班子成员和党支部书记协同，三大抓手——抓组织运行、抓制度建设、抓监督落实，四个起来——党徽戴起来、党课讲起来、标准立起来、榜样树起来，五步工作法——融、建、带、创、凝”，构建了“党委——支部——党员”层级责任落实工作体系，形成了各层级党政融合、齐抓共管、双融双促的工作格局，引导和推动学院教学、科研、学科建设、社会服务等各方面工作齐头并进。

二、点亮“三盏灯”，提升基层组织政治定力

点亮“近光灯”，确保党员学习不走过场。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，制定《师生党支部“思悟·笃行”周四大课堂理论学习方案》，采取“党支部——教研室——科研室”“党——团——班”一体化学习机制，做到周周有规划、月月有主题、人人有参与，实现了党委、党支部、党员领导干部、普通师生党员、党外人士五类主体学习教育全覆盖，形成了领导班子示范学、党员干部带头学、广大师生踊跃学的浓厚氛围。党支部全年开展“思悟•笃行”周四大课堂学习教育活动和主题实践活动22场（次），党员干部讲专题党课24次；组织党员师生前往陕西延安、石家庄国际生物医药园规划展馆、张家口水泉村等地开展主题实践活动，在助力乡村振兴等社会实践专题调研中，开展“体验式”“沉浸式”现场教育，实现师生学思践悟的“双向奔赴”。

点亮“远光灯”，确保师德师风建设不停步。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，把立德树人成效作为检验支部一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，将师德专题教育作为重点工作贯穿党支部工作全过程。建立健全“学院党委——教师党支部（教研室）——教学团队——全体教师”四级联动的工作机制，构建了党委集中统一领导、党政齐抓共管，教师党支部统筹协调，各教研室履职尽责、课程组聚焦落实、全体教师共同参与的一体化育人工作格局。持续推进本科生“‘学业——人生’导师制”和“严师工程”，将师德师风建设成果转化为育人成效，打通了教师课堂内外育人的“最后一公里”。近年来，学院涌现出了全国师德标兵、河北省教学名师、河北省优秀教师以及河北省首批高校“双带头人”教师党支部书记工作室等先进典型，打造了一支政治素质过硬、业务能力精湛和育人水平高超的优秀教师队伍。

点亮“警示灯”，确保意识形态绝对安全。修订完善《化学与材料科学学院意识形态责任落实制度》《化学与材料科学学院意识形态工作责任制实施细则》等7项意识形态领域相关制度，制定学院党委意识形态工作职责分工清单、意识形态阵地监管人清单和意识形态工作责任制负面清单，牢牢把握意识形态工作领导权。加强对师生的思想引领，与全体专任教师签订《师德师风建设责任书》，与班子成员签订《党风廉政建设责任书》；通过政治理论学习，强化正确舆论导向；通过榜样示范，倡导网络修身养德；通过警示教育，守住网络安全底线。加强校园文化建设，深化学风院风建设，开展青年学生“二十人讲二十大”“百人百课学讲行”“学党章百问百答”等主题活动，努力壮大主流思想舆论，筑牢思想共识根基。“化学党员之家”微信公众号获评校级优秀新媒体账号，学生班级荣获河北省先进班集体、河北师范大学五四红旗团支部等荣誉称号。

三、实施“五个好”，提升基层组织育人合力

聚好“力量源”，筑牢政治理论素养。全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，引导师生自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。领导班子成员先学一步、深学一层，党支部书记主动学、带头学、持续学，带动党员跟着学、带动支部共同学，形成“头雁效应”。党委理论学习中心组聚焦提升党性修养、教学能力、科研水平、育人情怀等工作实际进行交流研讨，各党支部通过集体学习、三会一课、主题党日、支部书记讲专题党课等多种方式进行深入学习，广大党员积极探讨和深入思考如何把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神与教育教学、管理服务深度融合，如何将学习成果转化成教书育人实践和立德树人成果。主题教育期间，结合学院工作实际制定了《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作任务时间表和路线图》，细化任务、硬化措施，做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接，确保理论学习“往心里走、往实处去”。

种好“责任田”，建强支部战斗堡垒。强化信仰教育，以“叩问初心重温志愿”、“学党章见行动”、“学经典悟原理”等专题理论学习为“必修课”，增强党员理论修养的“看家本领”。强化实践教育，实施“讲好每一堂课”、“带好每一个联系宿舍的学生”、“给每一个学生做‘四有’好老师榜样”计划，向学生发出“向我看齐”的号召。创新党建工作“一体化”机制，促进支部建设与教研室建设、政治学习与业务学习、理论学习与育人实践的有机结合，教师党支部所在教研室全程全员参与支部的集中学习讨论，学生党支部的理论学习活动与班级建设、学风建设、学生成长紧密结合，扩大服务覆盖面、强化工作基础，实现学习教育成果最大化。建立“一规一表一册一网”的“四个一”支撑载体，“一规”即《党支部工作规范》；“一表”即《学习活动年度安排表》；“一册”即《党支部工作手册》，是工作台账，也是工作纪实；“一网”即“化学党员之家”网络信息平台，确保支部工作内容不漏项、时间节点准、记录要规范。

打好“主阵地”，夯实立德树人根基。开展“课堂做严师•课下做益友”的师德师风建设活动，深入落实《本科生“学业—人生导师”制》《“严师工程”实施方案》《本科生思想政治教育工作实施方案》等8项关联专业课教师全面参与大学生日常思想政治教育工作的制度措施，将“德育”与“智育”结合，打通党员教师课堂内外育人的“最后一公里”。组建学科背景多样、能力资源互补的教学团队与科研团队，签订《教学团队建设任务书》，明确团队建设任务与方案；制定《科研团队建设方案》与《科研创新团队建设与管理办法》，提升学科综合实力。加强新入职教师的培养工作，实行以“开展一次岗前谈话、组织一次师德师风座谈、担任一届新生班主任、加入一个科研团队”为核心的“四个一”培养计划；制定《化学与材料科学学院青年教师教学能力提升专项计划》，通过师徒结对一帮一、教研室听课督导、观摩优质示范课、课程思政教学案例评选、精英人才学科前沿学术论坛等活动，搭建学习交流平台，做好“传帮带教”，切实提高青年教师的业务能力和育人水平。

筑好“共同体”，助推学院事业发展。围绕党建中心，践行育人责任，促进业务成长，逐步构筑起三大发展体系，即“思想建设共同体”、“师生成长共同体”、“科研发展共同体”，教师和学生党支部均结合专业设置党支部，实现了学院党建横向到边纵向到底的组织架构。推进“党建+人才培养”，将党建工作与教育教学深度融合，不断完善人才培养体系，做到课程思政和人才培养双融双促。推进“党建+学科建设”，把党建引领贯穿“双一流”建设全过程，融入学院“十四五”发展规划，推动党管人才集聚效应。推进“党建+科学研究”，以强支部带动科研团队建设，把“做有用的科研”作为科学研究的着力点和关键点，实现党建与科研同频共振。推进“党建+服务战略”，以服务国家战略和地方区域经济发展为目标，探索“校地企、产学研”融合发展新模式，构建资源共享、优势互补、互相促进、共同提高的服务发展新格局。

画好“同心圆”，推进课程思政建设。学院制定了以“一体化学习机制”为基础、以“教学团队建设”为抓手、以“课程思政落实”为重点的总体建设思路，把全员全程全方位育人落实到每一名教师，把课程思政建设推广到每一门课程，把课程思政的育人成果惠及到每一名学生，深入推动专业教育与思政教育紧密融合。一年来，班子成员听课100多课时，“化学党员之家”、“河北师大化学学院团委”两个公众号推送“课程思政”建设、思想教育引领等内容的文章160多期。近三年，7个课程思政教学团队，共举办课程思政建设主题实践和教研活动40余场次。《有机化学》课程获批河北省课程思政示范课程，《有机化学》课程团队获河北省优秀教学团队，有机化学教研室获河北省优秀基层教学组织；《电子密度拓扑分析理论方法及应用》获批河北省研究生课程思政示范课程。

（供稿：化学与材料科学学院；编辑：网络新闻编辑部）